学习环境
澳博体育官方App学校很有趣. 精心设计的环境和日常活动，让孩子们的灵魂与周围世界的奇妙联系在一起. 教室邀请孩子们参与游戏，在享受的同时学习. 在我们温暖而充满爱的环境中感到安全，让孩子们充满热情和喜悦地自由探索.这鼓励他们变得有创造力, 独立的思想家, 并为他们成为好奇的终身学习者奠定了基础.
所有课程都提供学习中心，孩子们可以单独或小组学习. 教师指导的活动通过充足的时间进行探索性游戏和个人发现来平衡. 教师仔细衡量环境和活动，以适合每个孩子的发展.
儿童的精细运动技能是通过绘画等多种活动来发展的, 切割, 绘画, 谜题, 游戏, 手指游戏和写作前的活动. 大型运动技能通过户外游戏、运动、舞蹈和创造性运动来提升. 歌曲和节奏交织在课堂活动中，忙碌的双手经常从事创造性的游戏和工艺项目.
情感成长
学龄前儿童开始步入家庭以外的更大的世界. 感到安全、舒适和被爱是我们对他们的首要考虑. 在安全的环境中，他们可以自由地表达自己的情绪，并开始学习如何恰当地表达自己的情绪.
学龄前的岁月为以后理解人际关系奠定了基础. 教师通过反思自己的行为和后果，不断引导孩子将情绪自制内化. 教师通过讲故事吸引孩子, 讨论和角色扮演以和平的方式理解和解决问题.
我们在澳博体育官方App创造了一种养育孩子的“家庭氛围”. 每周，初中生在学前班的教室里当“导师”, 在高年级和低年级学生之间建立积极和健康的关系. 年长的学生成为哥哥姐姐，年幼的孩子可以尊重, 欣赏和模仿. 通过这次经历, 我们的学龄前儿童感觉自己是一个更大的群体的一部分, 喜欢学校的环境，他们亲自认识“大孩子”.
负责任的成长
我们强调帮助孩子学习如何对他们的环境负责，并获得一种个人能力的感觉. 对学龄前儿童, 这意味着在他们玩完后，要清理他们自己洒出来的东西，把玩具收起来. 孩子们对他们的“工作”感到非常自豪, 当他们成熟时，他们喜欢在课堂和学校承担更大的责任.
在澳博体育官方App幼儿园, 我们努力创造一个快乐的氛围和高标准的课堂和个人行为. 我们强调的是尊重、合作、同情和善良. 与这些价值观相矛盾的行为是被善意地劝阻的.
